Wat ga jij later voor ons doen kind?

"Glasblazer of toch liever bioloog?"

Komt bij benadering de hamvraag uit het de Volkskrants rookhok...

https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/glasblazer-of-toch-liever-bioloog-scholieren-leren-op-festival-over-oude-ambachten~bbe8773f

Want kinderen voornamelijk ten behoeve van anderpersoons toekomstig welvaartscumulatief vermogen allerlei keuzestress opleveren, is blijkbaar nog steeds helemaal van deze tijd..

Waar we tevens mogen concluderen dat integriteit van onze democratie gewoonweg direct afhankelijk is van kennisniveau's der deelnemers, die onmiddelijke tegenkracht zouden moeten bieden aan professionele manipulatie [en zie o.m. de link] van ons denken zoals grootcorporaat ingevreten in onze media, politiek én bestuur.. 

Er bovendien geen enkele reden is te vermoeden dat bijvoorbeeld een bioloog bijvoorbeeld geen glasblazer meer kan worden.

Kern der kwestie betreft hier mijns inziens danook eigenlijk de vraag, in hoeverre voornoemde samenleving - die kennelijk dolgraag wél voortdurend investeert in perpetuele zelfverrijking van enkelen; (mis)leiding die vooral lijdt onder expositie aan het besef van lijdende partijen in zo'n fundamenteel ongelijke transactie - bereid is te investeren in de intellectuele ontwikkeling en - emancipatorische - zelfontplooiing van kinderen, misschien pas na verdubbeling der hun tegenwoordige leeftijden in staat om zelfstandig alle consequenties van de keuzes die we ze nu opdringen te overzien...

Laten we ze dan nu tenminste doen 'kiezen' voor een brede, diepe fundering met degelijke algemene kennis én onderzoekerskundigheid.